Museu do Holocausto lança material sobre as Olimpíadas de Berlim

Editor Paranashop
há 3 dias
2 min de leitura

“A Chama e a Sombra” reúne documentos, fotografias e histórias de atletas perseguidos, excluídos ou assassinados pelo regime nazista.

O nome do material contrapõe o símbolo da chama olímpica, que representa o ideal de aproximação entre os povos, e a sombra, em referência à perseguição e à violência que os Jogos de Berlim ajudaram a encobrir. Na foto, Jesse Owens vence uma prova durante as Olimpíadas de Verão de 1936. Foto: Getty Images / Olympics

O Museu do Holocausto de Curitiba lançou o material educativo “A Chama e a Sombra: os 90 anos das Olimpíadas de Berlim”. A publicação resulta de uma pesquisa que reúne documentos, peças do acervo, fotografias, propostas pedagógicas e trajetórias individuais que ficaram à margem da narrativa oficial dos Jogos Olímpicos de 1936.

Com cerca de 50 páginas, o conteúdo mostra como o esporte fazia parte da vida das comunidades judaicas europeias entre as duas guerras mundiais, como o nazismo utilizou as competições para sustentar o mito da superioridade ariana e como surgiram movimentos de boicote aos Jogos.

O material também examina a repercussão das Olimpíadas na imprensa internacional, incluindo a brasileira, e apresenta propostas para trabalhar o tema em sala de aula.

*Jesse Owens correndo os 200 metros rasos durante as Olimpíadas de Berlim. Foto: Library of Congress, Estados Unidos.*

O esporte e a propaganda nazista

Realizadas durante o regime nazista, as Olimpíadas de Berlim foram utilizadas para projetar ao mundo uma imagem de Alemanha moderna, organizada e pacífica. Por trás das cerimônias e dos recordes esportivos, porém, o país já mantinha campos de concentração e aplicava leis que institucionalizavam a perseguição antissemita.

Enquanto os primeiros campos de concentração já confinavam prisioneiros políticos e as Leis de Nuremberg estavam em vigor, mais de 300 estações de rádio transmitiam as competições em mais de 25 idiomas, afirma Carlos Reiss, coordenador-geral do Museu.

Para Michel Ehrlich, coordenador de História da instituição, o objetivo foi reunir histórias de atletas impedidos de competir, pessoas que se posicionaram publicamente e outras que encontraram maneiras de resistir ou sabotar os eventos.

Jesse Owens e outras trajetórias

Uma das histórias apresentadas é a de Jesse Owens. O atleta negro norte-americano conquistou quatro medalhas de ouro em 1936, contrariando a propaganda nazista de superioridade racial ariana e tornando-se um símbolo da luta contra o racismo.

A publicação também aborda Johann Trollmann, boxeador alemão de origem Sinti perseguido pelo regime, e Béla Guttmann, jogador e treinador de futebol que sobreviveu ao Holocausto e, anos depois, trabalhou no Brasil.

Guttmann treinou o São Paulo em 1957 e ajudou a popularizar o esquema 4-2-4, que influenciou a seleção brasileira campeã mundial em 1958.

Propostas para professores e estudantes

O material reflete sobre como o esporte pode ser utilizado para legitimar projetos autoritários, ocultar violações de direitos e difundir discursos de intolerância.

As atividades foram elaboradas para diferentes etapas de ensino, da Educação Infantil ao Ensino Médio, e podem ser adaptadas à realidade de cada escola.

Desenvolvemos os roteiros para diferentes etapas de ensino, sempre pensando em opções específicas para cada ano, afirma Denise Weishof, coordenadora do Departamento Pedagógico do Museu.